どんぐり_6MX74_2024.3.25月,27水 ※所要時間90,60分（20:30～22:00,20:30～21:30） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め…

どんぐり_EX004_2024.3.26火 ※Rei先生、所要時間90分（20:30～22:00） ※上は全体、中は前半、下は後半の写真です。 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①田舎の一軒家に住んでいるケロ子さんの所から、// 一番近いバッ…

どんぐり_6MX27_2024.3.20水 ※所要時間40分（17:00～17:40） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX91_2024.3.12火,14木 ※Rei先生＋1回、所要時間60分,60分（20:30～21:30,20:40～21:40） 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①毎朝ハマグリのグリ子さんは、アサリのサリーちゃんを学校の先にある幼稚園に…

どんぐり_6MX44_2024.3.11月 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX54_2024.3.8金 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX90_2024.3.5火 ※Rei先生、所要時間60分（20:30～21:30） 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①中心角がともに160度で、// 半径が10㎝と// 20cmの扇形を// 中心を揃えて重ねた時にできる図形で、// 2つの扇…

どんぐり_6MX95_2024.3.4月 ※所要時間50分（20:30～21:20） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX10_2024.3.1金 ※所要時間90分（20:30～22:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX72_2024.2.29木 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX07_2024.2.26月 ※所要時間30分（20:30～21:00） ※今回、人形（ひとがた）を見ると、どうにもこうにもコナン・ドイル「踊る人形の謎」を想起してしまうのでした（ぷちシャーロッキアンです） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、こ…

どんぐり_6MX41_2024.2.22木 ※所要時間60分（18:00～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX22_2024.2.20火 ※所要時間60分（20:30～21:30） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX52_2024.2.19月 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX56_2024.2.17土 ※所要時間90分（17:00～18:30） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX38_2024.2.15木 ※所要時間60分（20:30～21:30） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX73_2024.2.13火 ※Rei先生、所要時間60分（20:30～21:30） 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①アリンコ町の消防署には、// 5秒間で1リットルの消火活動ができる// 隊員が60名います。// ②昨日の家事は消…

どんぐり_6MX51_2024.2.11日 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX06_2024.2.8木 ※所要時間20分（20:30～20:50） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX15_2024.2.5月 ※所要時間60分（20:30～21:30） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX08_2024.2.2金 ※所要時間20分（20:30～20:50） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX17_2024.2.1木 ※所要時間20分（20:30～20:50） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX73_2024.1.30火 ※Rei先生、所要時間60分（20:30～21:30） 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①海の中を走ることができる防水バスで、中央区皆河童小学校の河童達が修学旅行に行きます。// ②4人ずつ座ると…

どんぐり_6MX21_2024.1.24水 ※所要時間40分（20:40～21:20） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX87_2024.1.23火 ※所要時間30分（20:40～21:10） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX86_2024.1.19金 ※所要時間20分（20:40～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX14_2024.1.18木 ※所要時間30分（20:40～21:10） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX33_2024.1.16火 ※Rei先生、所要時間60分（20:30～21:30） 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①河童のアッパ君とアッパ君より軽いガッパ君との体重差は1.2kgで、アッパ君とガッパ君との体重をあわせると、…

どんぐり_6MX25_2024.1.9火,11木 ※所要時間40,40分（20:30～21:10,20:50～21:30） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区…

どんぐり_6MX58_2024.1.8月 ※所要時間30,60分（17:30～18:00,20:30～21:30） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り…