どんぐり_6MX53_2023.7.13木 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX88_2023.7.11火 ※Rei先生、所要時間40分（20:30～21:10） 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①192リットルのミックスジュースを作ります。// ②ホースAからは2分で1200ミリリットル、// ホースBからは3分…

どんぐり_6MX18_2023.7.8土 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX77_2023.7.6木 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX84_2023.6.29木 ※所要時間60分（20:30～21:30） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_5MX85_2023.6.27火,28水 ※所要時間90,40分（20:30～22:00,21:10） ※全体 ※1日目 ※左1日目、右2日目 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、…

どんぐり_5MX84_2023.6.19月,23金 ※所要時間90,60分（20:30～22:00,21:30） ※全体 ※1日目 ※2日目 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文…

どんぐり_6MX78_2023.6.20火 ※Rei先生、所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①時速30kmで走る瞬足河童のアッパ君と// 分速400mで走る瞬足鼠のチュー太郎// が2人の家の丁度真中に置いてあ…

どんぐり_6MX11_2023.6.15木 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX12_2023.6.13火 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX05_2023.6.12月 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX63_2023.6.8木 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX62_2023.6.6火 ※Rei先生、所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①今年のペンギンクラスはフンボルト族とマゼラン族でできています。// ②フンボルト族は23匹で、// マゼラン族…

どんぐり_5MX62_2023.6.5月 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_6MX40_2023.6.1木 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_5MX82_2023.5.30火 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX32_2023.5.29月 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_5MX48_2023.5.25木 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_6MX50_2023.5.23火 ※Rei先生、所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①ウガンダ小学校では、みんなで夏休みに北極へ修学旅行に行きます。// ②この小学校の生徒は50%が女の子です。…

どんぐり_6MX09_2023.5.22月 ※所要時間40分（18:30～19:10） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_5MX79_2023.5.18木 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_5MX36_2023.5.16火 ※所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_5MX31_2023.5.15月 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_5MX88_2023.5.11木 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_5MX14_2023.5.9火 ※Rei先生、所要時間30分（20:30～21:00） 【問題】※○番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。 ①今日は向日葵（ひまわり）の種のケーキを作ります。// ②キッチンには40個の向日葵の種しかありません。// ③ケ…

どんぐり_5MX96_2023.5.8月 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_5MX21_2023.5.2火 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_5MX69_2023.5.1月 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最…

どんぐり_5MX05_2023.4.28金 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…

どんぐり_5MX44_2023.4.27木 ※所要時間30分（18:30～19:00） 【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→…