北区でどんぐり倶楽部!

息子がおり、東京都北区でどんぐり倶楽部に取り組んでいます。まだまだ不勉強ですが、よろしくお願いいたします(^^)

どんぐり_1MX62_2021.1.18月 ☆筋肉豆腐、再び☆

どんぐり_1MX62_2021.1.18月  ※所要時間20分(21:00~21:20)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①朝早く目覚めたハム次郎は、// どういうわけか、突然もっと筋肉を付けようと思い、どうしたら筋肉が付くのかを色々と調べました。// ②その結果、筋肉豆腐の半分が蛋白質で、// その蛋白質の半分が筋肉になることをつきとめました。// ③では、100gの筋肉を付けるには筋肉豆腐を何グラム食べるとよいでしょう。//

 

★遅れての更新です。

★予め用意しておいたどんぐり問題のストック(1MX)から、息子が選び、パパが問題文に区切り線を入れました。

★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。

 

☆あれれ?前回の1MX65と同じ問題???たまたま連続チャレンジになりました。

どんぐり_1MX65_2021.1.15金 ☆遂に出ました!筋肉豆腐もんだい☆

どんぐり_1MX65_2021.1.15金  ※所要時間30分(20:30~21:00)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①朝早く目が覚めたハム次郎は、// どういうわけか、突然もっと筋肉をつけようと思い、//どうしたら筋肉が付くのかを色々と調べました。// ②その結果、筋肉豆腐の半分が蛋白質で、その蛋白質の半分が筋肉になることをつきとめました。// ③では、100gの筋肉を付けるには筋肉豆腐を何グラム食べるとよいでしょう。//

 

★予め用意しておいたどんぐり問題のストック(1MX)から、息子が選び、パパが問題文に区切り線を入れました。

★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。

 

☆遂に出ました、有名な筋肉豆腐問題。しばらく悩んで「これだけじゃあ、答えが出てこない」と頭を抱えていたそうです。「豆腐の半分が蛋白質蛋白質の半分が筋肉」で数字が出てこないのに、「100gの筋肉を付けるのに豆腐が何g?」なんて出せっこないだろう、ということだったようです。なるほろ~。

☆右ページ左上に、「1g、4、□□□□」の絵があります。1gの筋肉を付けるのに豆腐が4g必要と分かったようです。その後、絵を描いていって「豆腐100gで筋肉25g」に辿り着き、最後に筆算を書いています。①の付いた筆算2つは筋肉、何も付いていない筆算2つは豆腐のことだと思われます。

蛋白質という漢字は読めなかったので、訊かれたパパが教えたそうです。

 

★今週のまとめ

1/11月 am買物・公園、pm野球・公園、夜/どんぐり ※休日

1/12火 夜/漢字「曜」、これ算「単位換算表」

1/13水 夜/どんぐり

1/14木 朝/漢字「注」

1/15金 朝/漢字「波」、夜/どんぐり

1/16土 am学校(土曜授業)、pm公園

1/17日 am野球、pm公園、ノー勉強day

※これ算…これだけ算数計算編

 

Rei先生に添削して頂きました♪

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どんぐり_1MX57_2021.1.13水  ☆巨大向日葵の種☆

どんぐり_1MX57_2021.1.13水  ※所要時間30分(21:00~21:30)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①ある朝[あさ]ハム次郎[じろう]は、// 突然[とつぜん]巨大向日葵[きょだいひまわり]の種[たね]を食[た]べたいと思[おも]い、// どうしたら手[て]に入[い]れることが出来[でき]るのか色々[いろいろ]と調[しら]べました。// ②その結果[けっか]、1本[いっぽん]の巨大向日葵に5輪[りん]の花が咲き、// その花に4個ずつの巨大向日葵の種ができることをつきとめました。// ③では、100個[こ]の巨大向日葵の種を食べるには何本[なんぼん]の巨大向日葵を準備[じゅんび]すればいいでしょう。//

 

★遅れての更新です。

★予め用意しておいたどんぐり問題のストック(1MX)から、息子が選び、パパが問題文に区切り線を入れました。

★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。

どんぐり_1MX61_2021.1.11月 ☆ハム太郎とチュー助☆

どんぐり_1MX61_2021.1.11月  ※所要時間20分(21:00~21:20)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①ハム次郎がチュー助の家まで行くのに80分かかります。②今日、ハム次郎は漫画の本を借りにチュー助の家の午後1時10分に着くように家を出るつもりです。③では、ハム次郎は何時何分までに自分の意を出ればいいでしょう。

 

★今日から通常のどんぐり問題に戻りました。

★予め用意しておいたどんぐり問題のストック(1MX)から、息子が選び、私が問題文に区切り線を入れました。

★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、私がノートに貼り付けて終了しました。

 

☆三連休最終日は、午前は靴を買いに行き、そのまま昼までお友達と外で遊び、午後は野球をやって、帰ってくるとまた外遊びに出かけて行きました。つまり、三連休は野球と外遊び三昧でした。

☆緊急事態宣言は出ましたが、今のところ休校になる気配はありません。春の休校時、我が家は外遊び&どんぐりに集中して取り組めたので良かったのですが、テレビゲームが導入されてしまったご家庭も多かったと聞くので、今回は学校を続けてほしいところです。(でも、変異種が次々出てるし、学校クラスターのニュースも彼方此方で聞くので、どうなることやら…。トリアージも始まったようです。)

「再々」お宝どんぐり_1MX37_2020.1.7木 ☆赤たまご、青たまご、黄たまご☆

「再々」お宝どんぐり_1MX37_2020.1.7木  ※所要時間20分(20:30~20:50)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①あかたまごと あおたまごと きたまご 5こずつで くらいどりあそびを しました。②十[じゅう]の位[くらい]に つくと 10点[てん]、一[いち]の位[くらい]に つくと 1点[てん] ゲットできます。③あかたまごの ごうけいは 32点、あおたまごの ごうけいは 23点、きたまごの ごうけいは 41点[てん]でした。④十[じゅう]の位[くらい]についた たまごと 一[いち]の位[くらい]に ついた たまごでは どちらがなんこ すくないでしょう。

※取り組んでから3ヶ月以上経過した不正解だった問題のうち、まずは0MXの日付の古いものから、次に、1MXの日付の古いものからやっています。

 

★同じ問題の初回、2回目(お宝)、3回目(再お宝)の様子は次の通りでした。

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★遅れての更新です。

★「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。(最近ずっとコレ)

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。

 

☆この冬休みは、年末3問、年始3問、計6問のおたから問題に取り組みました。

 

★再掲:先週今週のまとめ ※【n】はノー勉強dayです。

12/28月 学童なし(パパママ仕事納め)、一歩も外出ず…【n】

12/29火 ampm公園、夜/どんぐり

12/30水 am雨→ケルヒャーで外掃除、pm晴→野球、夜/どんぐり

12/31木 ampm公園、TV(カマキリ先生、紅白)、夕方/どんぐり

1/1金 朝から蛇口の水が止まらなくなる、カマキリ先生、昼前から電車de熱海【n】

1/2土 amTVで箱根駅伝、pm近所初詣→公園【n】

1/3日 amTVで箱根駅伝→pm頭痛で寝込む、夜/お書初め(宿題)【n】

1/4月 amのんびり、pm野球、夜/どんぐり ※パパ休み

1/5火 夕方まで学童、夜/どんぐり

1/6水 昼過ぎまで学童、pm歯医者(早退できたパパと)【n】

1/7木 学童なし(パパママ仕事)、pm少し外遊び ※緊急事態宣言発出

1/8金 am学校(校外deまち探検のみ)、pm学童→公園

1/9土 am野球、pm公園【n】

1/10日 am野球、pm公園【n】

※ふたを開けてみると、ミライシードは12/26日しかしませんでした。

「再」お宝どんぐり_1MX69_2020.1.5火 ☆向日葵組もんだい☆

「再」お宝どんぐり_1MX69_2020.1.5火  ※所要時間20分(20:30~20:50)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①全員で42人の向日葵組は、赤、青、黄の3班に分かれていて、// 赤は青よりも6人多く、// 青は黄よりも3人多くいます。// ②今、班毎に1列に並んでもらい、// 班毎に前から8番目と // 後ろから6番目の間の人数を出して、// その人数をみんな加えました。// ③さて、今足した人数の合計は何人になったでしょう。//

※取り組んでから3ヶ月以上経過した不正解だった問題のうち、まずは0MXの日付の古いものから、次に、1MXの日付の古いものからやっています。

 

★同じ問題の初回、2回目(お宝)の様子は次の通りでした。

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★遅れての更新です。

★「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。(最近ずっとコレ)

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。

「再」お宝どんぐり_1MX82_2020.1.4月 ☆アリンコのチビチビ&チョビチョビのお散歩☆

「再」お宝どんぐり_1MX82_2020.1.4月  ※所要時間30分(20:30~21:00)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①アリンコのチビチビ君は一歩で3㎜、// チョビチョビ君は一歩で5㎜進む事が出来ます。// ②今日は、とても天気がいいので二人はお散歩に出かける事にしました。// ③目標は家から90㎝離れている木の上です。// ④二人は同時に出発して、一秒で一歩進みます。// ⑤では、どちらが何秒遅く木の上に辿り着くでしょう。//

※取り組んでから3ヶ月以上経過した不正解だった問題のうち、まずは0MXの日付の古いものから、次に、1MXの日付の古いものからやっています。

 

★同じ問題の初回、2回目(お宝)の様子は次の通りでした。

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★すっかり遅れての更新になってしまいました。

★「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。(最近ずっとコレ)

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。

 

☆明けましておめでとうございます。結局、1/1~1/3はバッチリお休みになりました。(テレビで箱根駅伝を見過ぎて1/3に気分が悪くなったから…)

☆私の方は、テレワークしつつとはいえ在宅できたので、大掃除しまくり(今回はドアノブの消毒などもあり大変でした)、資産管理アプリの導入登録等々を行い(こいつも慣れなくて大変じゃったです)、すっかり寝不足のまま仕事始めに突入したところ、コロナ感染超急増を受けて年始早々バッタバタで1週間が終わり、流石に昨日(1/9土)は起き上がれませんでした。

☆そんな訳で、1/4以降は息子のどんぐり対応はパパ任せ、学校スタートは一昨日(1/8金)だったので早め切り上げの学童以外は息子も放置プレイな感じで過ぎました💦

☆幸い、PC持ち帰りではありますが直ぐに三連休になってくれたので、年末年始の積み残しの家の仕事と疲れをようやくリセットできそうですが、そんな状況だったので、もう少しおたから問題に取り組めるかなぁとも思っていたのですが、6問止まりとなり、私とは裏腹に息子は相当のんびり過ごしています。(いいなぁ)

 

★先週今週のまとめ ※【n】はノー勉強dayです。

12/28月 学童なし(パパママ仕事納め)、一歩も外出ず…【n】

12/29火 ampm公園、夜/どんぐり

12/30水 am雨→ケルヒャーで外掃除、pm晴→野球、夜/どんぐり

12/31木 ampm公園、TV(カマキリ先生、紅白)、夕方/どんぐり

1/1金 朝から蛇口の水が止まらなくなる、カマキリ先生、昼前から電車de熱海【n】

1/2土 amTVで箱根駅伝、pm近所初詣→公園【n】

1/3日 amTVで箱根駅伝→pm頭痛で寝込む、夜/お書初め(宿題)【n】

1/4月 amのんびり、pm野球、夜/どんぐり ※パパ休み

1/5火 夕方まで学童、夜/どんぐり

1/6水 昼過ぎまで学童、pm歯医者(早退できたパパと)【n】

1/7木 学童なし(パパママ仕事)、pm少し外遊び ※緊急事態宣言発出

1/8金 am学校(校外deまち探検のみ)、pm学童→公園

1/9土 am野球、pm公園【n】

1/10日 am野球、pm公園【n】

※ふたを開けてみると、ミライシードは12/26日しかしませんでした。

※写真は元旦の熱海です。夕暮れ時になっても帰ろうとせず…。

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「再」お宝どんぐり_1MX29_2020.12.31木  ☆大晦日も外で遊び倒しました(^^♪☆

「再」お宝どんぐり_1MX29_2020.12.31木  ※所要時間20分(18:00~18:20)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

テントウムシしょうがっこうの // 1ねんせい 20にんが // あかぐみ・あおぐみ・みどりぐみの 3れつに ならんで います。// ②あかぐみは // あおぐみより 2人[ふたり] すくなくて、// みどりぐみは // あかぐみより 6にん おおいそうです。// ③では、あかぐみ・あおぐみ・みどりぐみの 3れつは、それぞれ なんにんずつが ならんでいるのでしょうか。//

※夏前に//入れておいたのを失念して、そのまま出してしまったので、随分細切れの区切りになってしまっています💦

※なお、この問題、前回も正解でしたが、答えの書き方等々が雑だったりで(その前後も)、おたから帳行きになった問題です。

 

★同じ問題の初回、2回目(お宝)の様子は次の通りでした。

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★取り組んでから3ヶ月以上経過した不正解だった問題のうち、まずは0MXの日付の古いものから、次に、1MXの日付の古いものからやっています。

★「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。(最近ずっとコレ)

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。(私は、その時間、パイナップルきんとんと餅づくりでした~。)

 

☆今日は大晦日。東京は雲一つない寒い快晴でした。息子は午前も午後も公園でお友達と外遊びでした。夕方にどんぐりを済ませると、カマキリ先生を2本見て、夕飯しながら紅白見て、これから年越し蕎麦です。

☆元旦と二日はどんぐりはお休みしまーす。スーパーNO勉強daysです。皆さん、どうか良いお年をお迎えください。

 

 

「再々」お宝どんぐり_0MX07_2020.12.30水 ☆海と空の会話の中で…☆

「再々」お宝どんぐり_0MX07_2020.12.30水  ※所要時間15分(21:00~21:15)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①うみと そらの かいわのなかで どっちが あおいか はなしました。// ②うみは じぶんは しんごうきの あおを 6こ つけたぶんくらい あおいと いいました。// ③そらは じぶんは うみくんの あおさの はんぶんの あおさだねと いいました。// ④それでは ふたりのあおさを あわせると // どれくらいの あおさに なると おもいますか。//

 

★同じ問題の初回、2回目(お宝)、3回目(再お宝)の様子は次の通りでした。

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★取り組んでから3ヶ月以上経過した不正解だった問題のうち、まずは0MXの日付の古いものから、次に、1MXの日付の古いものからやります。今日は0MX07でした。

★「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。(最近ずっとコレ)

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、私がノートに貼り付けて終了しました。(「しごうき」と書いてあったのですが、声に出して「しんごうき」と言っていたので、正解としました。その際、「ん」を書き加えてしまいました。)

 

☆今日は午前は雨でした。そこで、ベランダをケルヒャーで掃除することになり、息子にやってもらいました。最初はブーブー言っていましたが、水遊びみたいなものなので、途中からは楽しんでいました。午後はすっかり晴れて、野球の練習に出かけられました。

☆元旦に江ノ島や鎌倉に電車で行きたいと息子は言っていましたが、コロナがこの状況ではそうもいかず…。すると、熱海の砂浜に車で行きたいと言い出しました。パパは御神酒が飲めないかもです💦

「再々」お宝どんぐり_0MX88_2020.12.29火  ☆冬でも半そで半ズボン。でも炬燵好き💦☆

「再々」お宝どんぐり_0MX88_2020.12.29火  ※所要時間30分(20:30~21:00)

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※ノートの右側の用紙は、答え合わせが終わってから、息子が解説してくれたときに描いてくれた絵です。

 

【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①マッキー[まっきい]とラッキー[らっきい]は おちばひろいを しています。②マッキー[まっきい]は 3ぽ あるくたびに 2まい、ラッキー[らっきい]は 2ほ あるくたびに 1まいの おちばを ひろうことが できます。③では、2人[ふたり]あわせて ちょうど 14まいのおちばを ひろうには なんぷん かかるでしょう。④2人[ふたり]とも あるくはやさは 1歩[いっぱ]で1分[いっぷん]かかります。⑤もちろん2人[ふたり]は いっしょに スタート[すたあと]します。

 

★同じ問題の初回、2回目(お宝)、3回目(再お宝)の様子は次の通りでした。

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★この冬はおたから帳には取り組むのはよそうかなと思っていたのですが、やることになりました~。

★取り組んでから3ヶ月以上経過した不正解だった問題のうち、0MX2問と1MX14問の中から数問できればと言ったところです。まずは0MXの日付の古いものから、次に、1MXの日付の古いものからやります。

 

★ということで、今日は0MX88でした。私が問題文に区切り線を入れました。

★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。

 

☆途中、ウンウンと唸っていました。「え、なんで。おかしいでしょ」とブツブツぼやいてみたり、コーラのおかわりをしてみたり…。そうこうする内にママ用問題が終わったので、イライラマックスの息子のそばを離れて家事に取り掛かり始めたところ、威勢よく「できたー」と聞こえてきました。

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、私がノートに貼り付けて終了しました。

 

☆終わってから、「工夫したんだよ!知ってる?」と話してきました。聞いてほしい訳だね。「ママに教えてくれるの?」と言うと、「うん、教えてあげる」とのこと。面白いやつじゃ。

☆それで、絵に描いて説明してくれたのが別紙でした。別紙の一番下の絵です。マッキー3歩(3分)で2枚が上段、ラッキー2歩(2分)で1枚が下段です。時間軸をそろえることに遂に思い至ったようです。灰色の脳細胞を使ったんですねー。

 

☆昨日は、息子は冬休みで、親は二人とも出勤でした。今までなら学童なのですが、行かないで過ごしてみたいというので、トライしてみました。

☆結果、この日は出かける気がしなかったそうで、日がな一日、炬燵で野球雑誌を眺めたり、一人双六をしたりして過ごし、最後は遅い昼寝をしているところに、パパ帰宅という流れだったようです。グータラ生活を満喫したようです💦

☆翌日の今日はというと、朝から親は大掃除だと張り切る中、息子は「邪魔しちゃいけないから出かけまーす」と言って、半そで半ズボンで外に出かけて行ってしまいました。お昼ご飯を食べに帰って来たものの、またすぐ出かけて行ってしまいました。

☆明日は、午後から野球です。(午前は雨の予報)

 

★先週のまとめ

12/21月 漢字「進」、どんぐり

12/22火 漢字「章」

12/23水 漢字「短」、どんぐり

12/24木 漢字「祭」

12/25金 どんぐり

12/26土 amのんびり、pm公園、ノー勉強day(ミライシード)

12/27日 am野球、pm公園、ノー勉強day

※学校宿題のミライシードは息子がやりたがっており、そこで我が家は1日15分社会のみOKとしました。不具合で年内は26日のみ(よしよし)。年明けは使えるらしいです。おたから問題をやるときは他の勉強不可なのですが、息子的には勉強のつもりがないため、併用可としました。

 

★ママ用問題は写真のみです。久しぶりだなぁ。

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どんぐり_1MX26_2020.12.25金 ☆電線ガメで間違えた原因は・・・💦☆

どんぐり_1MX26_2020.12.25金  ※所要時間15分(20:30~20:45)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①3ぼんの でんせんに でんせんがめが とまっています。// ②1ぽんめの でんせんには 8ひき、// 2ほんめの でんせんには 6ぴき、// 3ぼんめの でんせんには 4ひき とまっています。// ③では、まえから 4ばんめと うしろから 3ばんめの あいだに いる すべての かめを たした かずと// 3ぼんの でんせんに とまっている すべての かめの かずとの さは なんびき でしょう。//

 

★1日遅れの更新です。

★予め用意しておいたどんぐり問題のストック(1MX)から、息子が選び、パパが問題文に区切り線を入れました。

★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆おや、また不正解だったので「おたから帳行きです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。

 

☆私が帰宅したのが息子の就寝後だったので、翌日、息子が説明してくれたのですが、「3本を3本目と読み間違えちゃったんだよね…」とのこと。おうおう、君にはよくあることですなぁ。

 

【近況の徒然】

☆英国からの変異種の出現で、国内コロナ感染の流れもまた変わりそうですね…。そろそろ落ち着き始める頃かと思っていたけれど、そんな訳にはいかないのでしょうかね。(まるで、ナウシカ原作の特別変異した粘菌みたい・・・。)

☆自分は出勤で山手線を使って新宿駅で乗降するのですが(平日は仕事、土曜日は私用)、皆マスクはしていますが人出が減る気配はないです。仮に緊急事態宣言が出ても、今回は馬耳東風の可能性ありそう。

☆ただ、我が家は正月二日にじいじばあば達と集まるのが毎年の恒例でしたが、今年は見送ることにしました。万が一、自分たちが保菌者でうつしてしまったらいけないので…。

☆そうなると、正月三賀日は、元旦以外は仕事が入らなければフリーかもと思っていた矢先、糸山先生のFBでDonguri-Completeの案内があって迷いに迷いましたが、私の現状を踏まえると虻蜂取らずになりかねないので、今はDonglish一本に絞ることにしました。

☆ようやく中2教科書の語句順訳が終わりましたが、語句順訳で丁寧に1文1文当たっていくと、これまで疑問に思わなかったような彼方此方で躓くのです。質問提出8回を経ました。

☆さて、息子は外遊びの仲間がアレコレ増えて、友達探しに苦労しなくなったようです。冬休みも大人が仕事でも学童に行かないで終日過ごす日を1,2日設けてみることにしました。私なんかは、もし天気が悪くて独りぼっちだったらどうしましょうとか考えてしまうのですが、本人は「大丈夫大丈夫。ゾロリ読んだりしてるから」と言っています💦

☆今日から冬休み、最初はおたから問題をやろうと思っていたのですが、学校宿題ミライシードをどうしてもやりたいというので、通常どおりのペースで普通にどんぐりを続けることにしました。(なお、ミライシードはやるにしても、我が家の場合は1日15分、社会科だけにします。)

→後日、Rei先生からおたから問題やっても良さそうとの助言をいただき、息子と話したところ、「うん、いいよ~。やるやる。」とのことだったので、おたから問題をやることになりました。

☆よって、年内はあと1,2問、どんぐりに取り組むことになりそうです。

どんぐり_1MX96_2020.12.23水 ☆超長うまか棒、超長まずか棒☆

どんぐり_1MX96_2020.12.23水  ※所要時間20分(20:30~20:50)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①今日は満開の桜の下で、お花見です。// ②御馳走は超長うまか棒と超長まずか棒の柔煮です。// ③超長うまか棒は超長まずか棒の3倍の長さがあります。// ④みんなで午前中にうまか棒とまずか棒を丁度半分ずつ食べたところ、// 残りの長さをあわせると200㎝でした。// ⑤では、超長うまか棒はもともと何㎝だったのでしょうか。//

 

★1日遅れの更新です。

★予め用意しておいたどんぐり問題のストック(1MX)から、息子が選び、パパが問題文に区切り線を入れました。

★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。

 

★メリークリスマス🎄

 

Rei先生に添削して頂きました♪

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どんぐり_1MX48_2020.12.21月 ☆トンガリ君、ネテル君、チビ丸ちゃん☆

どんぐり_1MX48_2020.12.21月  ※所要時間20分(20:30~20:50)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①ハムハム小学校[しょうがっこう]では、// 今日[きょう]みんなで宝探[たからさが]しをします。// ②宝箱[たからばこ]には必[かなら]ず3個[こ]の向日葵[ひまわり]の種[たね]が入[はい]っています。// ③宝箱の数[かず]はトンガリ君[くん]がネテル君よりも2箱多[おお]く、// チビ丸[まる]ちゃんはネテル君の半分[はんぶん]でした。// ④チビ丸ちゃんが宝箱を2箱見[み]つけたとすると、// 3人[にん]では、何個[なんこ]の向日葵の種を手[て]に入[い]れたことになるでしょう。//

 

★遅れての更新です。

★予め用意しておいたどんぐり問題のストック(1MX)から、息子が選び、パパが問題文に区切り線を入れました。

★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。

 

★先週のまとめ

12/14月 漢字「湯」、どんぐり

12/15火 漢字「旅」、計ド1問

12/16水 漢字「箱」、どんぐり

12/17木 バースデーパーティー

12/18金 どんぐり

12/19土 am野球、pm公園、ノー勉強day

12/20日 am野球、pm公園、ノー勉強day

どんぐり_1MX75_2020.12.18金 ☆あなめずらしや☆

どんぐり_1MX75_2020.12.18金  ※所要時間20分(20:30~20:50)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①5分で2枚のカードを作ることができるカード製造機があります。// ②できたカードは順番に積み重ねます。// ③カードの厚さは20㎜です。// ④この機械は、積み重ねたカードの厚さが16㎝になると自動的に止まってしまいます。// ⑤では、11時45分から機械を動かし始めると、// 何時何分に機械は自動的に止まるでしょう。

 

★1日遅れの更新です。

★予め用意しておいたどんぐり問題のストック(1MX)から、息子が選び、パパが問題文に区切り線を入れました。

★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆最近にしては珍しく誤答だったので「おたから帳行きです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。

☆どうやら、16㎝を16枚と認識違いしたまま解いたようです。私がどんぐり直前に仕事から帰ってきて食事をしたり、どんぐり中に片付けであっちに行ったりこっちに行ったりする中だったので、気を散らしてしまった可能性もありますが、これ系の読み違えが息子には結構あります。(学校のテストとかでも…)

 

☆東京はコロナ感染者数が収まりません。だがしかし、うーん、北海道と共にそろそろピークアウトかと思うんだけどなぁ。緩やかかも知れないけど。

☆感染者数の増加が急で激しいので、後手に回っているように見えますが、実際には急ピッチで事前に対策を進めていてもあっと言う間に追い抜かれてしまう部分が多く、一方、次の対策の目途がついた頃にはピークアウトしている可能性もそろそろ出てくるはずなので、見極めが必要かと…。マジでマンパワーが厳しい今日この頃。。。

☆手洗い、うがい、マスク、換気。つまりは、大量のウイルスに(一気に)曝露しないように…。

 

Rei先生に添削して頂きました♪

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どんぐり_1MX72_2020.12.16水 ☆またまたカード製造機問題☆

どんぐり_1MX72_2020.12.16水  ※所要時間20分(20:30~20:50)

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【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。(最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。)

①5分で2枚のカードを作ることができるカード製造機があります。// ②できたカードは順番に積み重ねます。// ③1枚のカードの厚さは3㎜です。// ④では、このカードの厚さが全部で3㎝になるのは作り始めて何分後でしょうか。//

 

★1日遅れの更新です。

★予め用意しておいたどんぐり問題のストック(1MX)から、息子が選び、パパが問題文に区切り線を入れました。

★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。最後まで丁寧にお願いします」と伝えてスタートしました。

☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。

 

☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。

☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。