どんぐり_6MX65_2023.9.20水 ※所要時間60分（20:30～21:30）
【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。→最近、息子が自分で区切り線入れてます。）
①どっこい小学校では夏休みを利用して北極へ修学旅行に行きます。// ②この小学校の生徒は48%が女の子で、// 今度の修学旅行には女の子の90%、// 男の子の95%が参加します。// ③では、全体では何%の生徒が修学旅行を欠席することになるでしょうか。//
★遅れての更新です💦
☆4MX、5MX、6MXのストックされたクリアファイルから、息子が選びました。
☆直前の注意事項「答えるときの単位は、よく気を付けて書こう」を伝えて、スタートしました。
☆通し読みの際に、「通し読みをします。自分の描いた絵を見ながら、よく聴いて、確認してください」と言ってから読みました。
☆どうやって求めたかも説明してもらい（式も書いてもらった）、答えも正解だったので、「オッケーです」と伝え、息子が問題文に日付を書いて、ノートに糊付けして終了しました。
☆但し、答え合わせの途中、変なことを言いました。90％と95％の丁度真中は92.5％だから、それが正解（の反対側）になるかと思ったが、何度計算しても92.6％になってしまうと…。
☆だって、元々男女の数が一緒かどうか分らんじゃないかー、なのですが、これは私が解説とかしない方が良いなと思ったのと、かと言ってそのままにもしない方が良いと思われたので、「学校の先生に質問してみてごらん、分かるまで」と宿題を出しました。
☆そして、これは先生にお尋ねして教えてもらい、何が違っていたかの理解に至ったようでした。その上で、私からは「端折って絵を描かないと、間違えて捉えたり勘違いしてしまうので、描くようにした方が良いよ」と伝えました。
☆ちなみに、今、このブログを書いていて、また別の間違いを発見💦
☆回答時、私は口頭で式の説明を受けたのですが（書いた式を目で見て確認まではしなかった）、ノート見てみると「✕（掛ける）」が「÷」の記号になっとるでよ。。。
☆正解にしてしまったのですが、果たしてこれは適切だったのかと反省中。
