「再」お宝どんぐり_2MX66_2021.8.11水 ※所要時間50分（20:45～21:35）
【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。）
①今日は // 満開の桜の下で、お花見です。// ②御馳走はクジラの活き造りと // アザラシの姿煮です。// ③クジラの活き造りはアザラシの姿煮の6倍の重さがあります。// ④午前中に // 丁度半分のクジラとアザラシを食べたところ // 残りの重さは1610kgでした。// ⑤では、クジラの活き造りはもともと何kgだったのでしょうか。//
★同じ問題のこれまでの様子は次の通りでした。
kitakudedongurig.hatenablog.com
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★おたらから帳月間中です。取り組んでから3ヶ月以上経過した不正解だった問題のうち、1MXからスタートしましたが、今夏の1MX終了したため、2MXに入っています。
★直前の注意事項「答えるときの単位を丁寧に考える」を言った上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます」と伝えてスタートしました。
☆今日は飲み物無しでした。（ここのところ、そういう日が結構あります。）
☆通し読みの際に、「通し読みをします。よく見てよく聞いて、確認してください」と言ってから読みました。
☆正解だったので、「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、私がノートに貼り付けて終了しました。
☆開始して直ぐ、植木に水やりをしていないことを思い出し、私が「あ、しまった」と言ったのを聴き逃さなかった息子、「なに？やることあるなら、そっちやって」と言ってくれたので、今日はお言葉に甘えさせてもらいました。（余談：真夏は朝や昼に水をやると、蒸し焼きみたくなってしまう事があるため、日が暮れてからお水をやると良いそうです。夜の間にしっかり水分を吸ってもらうイメージです。一昨年、オリーブが蒸し焼きにされて、息絶えてしまった反省から…。）
☆話が逸れましたが、今日の問題は、これまで2回とも随分苦労してきた問題で、今日も頭を抱えていました。（20分ほど経って、水やりを終えて帰ってきたら、紙を足すように言われました。）
☆最終的には今回は正答だったのですが、後から絵を見てみましたが、1610ｇを1/7にして230ｇを求めているのは確かそうなのですが、それをどうやったのかが、うーん追跡できませんでした💦230ｇが求まってからは、お馴染みの積上げ方式で取り組んだようです。（掛算や割算の筆算はもう学校で教わったのですが、どんぐりでは息子はまだ殆ど使ってないです。）
☆今日は午後半ばからの野球まで、家でノンビリ過ごした息子でした。午前中は甲子園1試合をテレビ観戦し、後は図鑑を眺めたりして過ごしたようです。
☆オリンピックの頃からテレビが浸透してきてしまっています。あ、ラジオにすれば良いのかも。（なぜ、直ぐに思いつけないのかなぁ。。。）
☆どんぐりの後は、食卓の上を片付けて、なんちゃってテーブルテニスをパパとしました。
