どんぐり_3MX01_2020.7.23木 ※本人チョイス、所要時間30分（20:30～21:00）
【問題】※①〜④は何文目か（どこで区切ったか）を分かりやすくするため、ここで振った数字です。//で区切り読み。
①デンデン君は、// 毎朝 // 公園の周（まわ）りのお散歩ロードを // 1周します。// ②お散歩ロードは1周2km50mです。// ③デンデン君は30分で50m進むことができます。// ④では、デンデン君が朝のお散歩以外に使える時間は // 1日に何時間何分あるでしょう。//
★予め用意しておいたどんぐり問題のストック（0MX、1MX、2MX、3MX）から、息子が選び、私が問題文に区切り線を入れました。（なお、今回は3MXからにしてはどうかと促してみました。）
★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。言葉を絵にするのがどんぐりお絵描きです。ママが通し読みするとき、絵を見ながら言葉を絵にできているか確認してください。」と伝えました。「通し読みのとき～」が事前注意事項1点です。（なお、通し読みをするときも「通し読みをします」と言っています。）
☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。
☆途中で、うーんと頭を抱え、またしばらくすると「は？そんな訳ないでしょ？おかしいでしょ？」と言って、また頭を抱えて、その後鼻をほじってボーっとし始めました。
☆「あちゃ～」と思っていたら、突然「できた」とのこと。通し読みをすると、左ページの絵に多少手を加えましたが、右ページはスルー。
☆ところが、答えは正解だったので、その旨伝えていつも通りに終了しました。
☆後から絵を見ていても、✕がしてあったり文字や〇が潰れていて判然とせず、息子に尋ねました。（←本当は宜しくない。）
☆☐内の〇5個は50mを表し、30は30分だそうです。それを20箱描いて（✕ではなくイキだったり、〇しかないように見えて30と書いてあったり…）、1km10時間を出したそうです。（2箱単位で数えてくれました。2箱につき100m1時間です。）
☆そうすると、2km50mで20時間30分となり、「あのね、これは朝お散歩じゃないんだよ！朝出て夜中に帰ってくるんだもん！」と教えてくれました。どおりで、途中で「そんな訳ない」と騒いでいた訳です。
☆息子の学校（公立）は、8月頭から3週間が夏休みです。そろそろおたから帳の準備です。8月は私が残業ばかりになりそうなので、主人にお願いする可能性があります。いつもと違う雰囲気になると思うので、息子的に大丈夫かどうか、少し心配です。
★ママ用問題は、途中なので終わったら載せます。
※Rei先生に添削して頂きました(^^)
