どんぐり_2MX65_2021.3.15月 ※所要時間25分（20:30～20:55）
【問題】〇番号は何文目かを分かりやすくするため、ここで振った数字です。//が区切り読みの箇所。（最近は息子が自分で読みながら取り組むため、実際の問題文にも親が予め区切り線を入れます。）
①カタツムリのマイマイが子供（こども）を産（う）むことにしました。// ②今日はガンバって3分毎（ごと）に2匹（ひき）ずつを産（う）みます。// ③午前11時56分から産みはじめると、// 丁度（ちょうど）100匹産むには何時何分までガンバればいいでしょうか。//
★遅れての更新です。
★予め用意しておいたどんぐり問題のストック（2MX）から、息子が選び、パパが問題文に区切り線を入れました。
★その上で、「そろそろどんぐりお絵描きを始めます。区切ごとに読んで絵にしてください。最後まで行ったら絵を見て考えて下さい」と伝えてスタートしました。
☆本人チョイスで、ペプシコーラを用意して始めました。
☆通し読みの際に、「通し読みをします。絵にできていない部分があったら、描き足しても良いです」と伝えました。
☆正解だったので「オッケーです」と伝え、息子が問題用紙に日付を書き、パパがノートに貼り付けて終了しました。
☆マイマイ、頑張っているので「んー」と言っています。面白い～。
☆右ページの丸が一杯の場所は、「3分につき2個」が10セット描いてあるので、30分で20個を突き止めたのでしょうか。でも、それは数字では書いてないです。ただ、40,60（40個は60分）、60,90（60個は90分）、80,120、100,150 の組み合わせが見えます。（他にも10とか50とか100が沢山あって、最初は分かりませんでしたが…）
☆そして、右ページのトップを見ると、14:30の30にバツがしてあり、26に直してあります。これは、パパの話によると、12:00から150分後（2時間半後）の14:30を求め、そこから4分マイナスしたのだそうです。おー、これは賢いかも。（親バカちゃんりんこ）
※赤は写真データに親が描き込んだもの。
【donglishの進捗状況（メモ）】
☆私の場合、先ずは自分用としてdonglishをやっています。漸く中3の教科書が終わり（索引の後の応用文は、後日用にとってあります）、糸山先生の教科書添削との照合も終了しました。また、過去実施講座で2020冬に配信された動画も視聴しました。
☆そうすると、これまでの疑問で解決するものもある一方、私の場合、どうしても自分の理解不足などで疑問点も同じように出てきてしまいます…。
☆このあと、自分がやっている教科書（new horizon）以外の教科書添削もチェックする予定ですが（中1,2は完了だが、中3が未了）、これに先立って、これまでの疑問点や引っかかっている点を洗い出してみました。（Ikeaのロール紙は便利だー）
☆過去に学校や自分でやった内容にも、Donglish以前から持ち越している疑問点が矢張りあり、Donglishが始まってからその確認も折々に進めていたのですが、先日3巡目を終えたら大半が潰せたので、ちょっと驚きました。（ホッとした）
☆他の教科書添削の中3分を確認して、特に秋以降の動画は見方が薄いものがあった可能性があるので（ノートで大体わかる）、必要に応じて再視聴し、ネットや諸々で調べて（これが下手っぴ）、それでも最終的に残ってしまった疑問点があれば、糸山先生に質問しようと思っています。
☆そして、その後、TEDを使ったディクテーションやシャドウイングの方法を教われればと思っています。目標はGWまでのTEDスタートです。遅くまでかかってしまいましたが、これまでに費やした年月に比べれたら隔世の感があります。頑張るドン！
